少兒編程正在逐漸走入家長的眼中，從之前的誤解到現(xiàn)在的趨之若鶩,，少兒編程經(jīng)歷了諸多阻撓最終還是得到了所有家長的青睞,，不光是因為政策的扶持，更多的還是因為少兒編程讓許多家長看到了它背后給孩子帶來的巨大幫助,，編程思維是少兒編程的“核心”,，通過少兒編程的學習，幫助孩子提高數(shù)學思維,，邏輯思維的能力

1,、課程設(shè)置

祝博士少兒編程培訓班基于STEM教育理念,，使用簡單、易用,、積木式編程軟件,，通過項目式、任務(wù)式,、主題式教學,，用編程指令創(chuàng)造出簡單的小作品，開發(fā)游戲,，制作動畫等,。針對2~6年級的學生群體。

2,、教育理念

讓孩子將編程當做感知世界的工具,，循序漸進地引領(lǐng)學生一層一層突破學習難關(guān)，在潛移默化中形成編程思維,，實現(xiàn)獨立編寫代碼的能力,。通過游戲化互動式教學的形式讓學生與老師零距離交流，從根源上減少孩子對編程的陌生感,。創(chuàng)新的主題游戲,，易于掌握的學習方法讓孩子在輕松愉悅的學習環(huán)境中，快速掌握編程的力量,。

3,、教學方式

少兒編程的教學方式，通常以scratch圖形化編程,，為入門首選,，模塊代碼輕松切換，知識結(jié)構(gòu)最成體系,，自然進階,。

編程不止是一種計算機語言，更是未來人工智能時代的“溝通”語言,，能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,，語言表達能力，數(shù)學計算能力,，空間想象力,，自我反省能力，自然觀察能力,，注意力,，創(chuàng)造力，計算思維等等,，不論是對當下孩子學習的幫助,，還是對未來成長的幫助,，都是非常大的。

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