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怎么學(xué)英語(yǔ),？
方法一:多看中英文對(duì)譯的書籍
這種中英文對(duì)譯的書籍對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有非常大的幫助，一是語(yǔ)法可以得到學(xué)習(xí),。二是單詞量可以得到增加,。三是各種句型也是可以得到提升。也可以算的上是一舉多得,。 方法二:平常用的口語(yǔ)多用英語(yǔ)試一試
在平常生活中我們要多想想同樣的中文用英語(yǔ)怎么說(shuō),，如果遇到不知道的就迅速查詞典。長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索可以很快使英語(yǔ)得到提高,。 方法三:多看一些歐美中英文對(duì)譯的電影
網(wǎng)上有很多歐美中英文對(duì)譯的電影,，我們要多看看，里面的對(duì)話才是純需要學(xué)習(xí)的地方,。不但口語(yǔ)得到大幅度提升,，而且對(duì)單詞的發(fā)音也會(huì)大大提高，建議同一個(gè)電影看多遍,，直到完全理解里面的意思為止,。 方法四:多聽(tīng)一些英文歌曲
平常空閑時(shí)我們都喜歡聽(tīng)歌，如果把我們聽(tīng)歌的風(fēng)格改一下,，變成英文歌曲那就比較好了,。而且耳濡目染就會(huì)習(xí)慣英語(yǔ)，自然就會(huì)提高英語(yǔ)的能力了,。 方法五:多背一些英文單詞
大家都知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)，單詞是基本的,。而且只有強(qiáng)大的詞匯量才會(huì)撐起整個(gè)英語(yǔ)水平,。建議身上或者手機(jī)上帶一個(gè)英語(yǔ)詞典，有事沒(méi)事多背背英文單詞,。 方法六:多向英語(yǔ)好的朋友學(xué)習(xí)
如果身邊有英語(yǔ)好的朋友,，大可和他好好交流學(xué)英語(yǔ)心得。甚至可以和他進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,，哪怕不會(huì)說(shuō),，也要這樣做。只有這樣才會(huì)找出毛病,，從而更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ) 方法七:學(xué)好英文必須靜下心來(lái),，日積月累，切不可急功近利,。
我們必須靜下心來(lái),，從一詞一句開(kāi)始積累，多聽(tīng),、多說(shuō),、多讀，長(zhǎng)年堅(jiān)持,，必有收獲,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)間和對(duì)其掌握的熟練程度成正比，也可以說(shuō)任何一門外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫譯的熟練運(yùn)用都是工夫堆積起來(lái)的,。英語(yǔ)中有個(gè)諺語(yǔ):Rome was not built in a day.說(shuō)的就是這個(gè)道理,。 方法八:學(xué)好英文必須培養(yǎng)對(duì)它的興趣，從而樹(shù)立信心,。
“興趣是比較好的老師”這句話放到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上是千真萬(wàn)確,。這種興趣如何培養(yǎng)？首先我們必須承認(rèn),，英語(yǔ)是世界上優(yōu)美的語(yǔ)言之一,，平時(shí)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處,、生動(dòng)之處,，不能總盯著她讓你覺(jué)得別扭的地方，你覺(jué)得不好理解的地方,。換一種角度看問(wèn)題往往可以徹底改變你對(duì)一件事物的看法,。除此之外,，我們還可以平時(shí)多讀一些英語(yǔ)的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領(lǐng)略英語(yǔ)的生動(dòng),、幽默和妙趣橫生,，無(wú)形中便會(huì)逐漸喜歡這種語(yǔ)言，久而久之,，越喜歡越愛(ài)學(xué),，越愛(ài)學(xué)越喜歡，很快就可以形成良性循環(huán),。人到了這種狀態(tài),，能熟練掌握這種語(yǔ)言便指日可待了。 方法九:制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，幫助自己克服懶惰性,。 快速記憶英語(yǔ)單詞: 漢字有偏旁部首，英語(yǔ)單詞也是有結(jié)構(gòu)的 據(jù)了解,，英語(yǔ)單詞共有六十多萬(wàn)個(gè),，這也不是和全面的，但是他們都是由一個(gè)活若干戈詞素組成,，詞素就是用以構(gòu)成一個(gè)詞有意義的音節(jié)（比較專業(yè)的解釋）,。 比如:progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步）,。所以這個(gè)單詞的意思是進(jìn)步,。 再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again（再次）,con-表示together（共同）,struct表示build（建立）,所以這個(gè)單詞的意思是重建,。 結(jié)合讀音規(guī)則記單詞 英語(yǔ)的讀音和拼寫形式是兩套符號(hào),，但它們是統(tǒng)一的，有規(guī)律的,。大多數(shù)單詞的讀音和拼寫是一致的,。如單音節(jié)詞一般是按開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)則讀音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik]. 輔音字母的讀音一般是固定的,，如字母c在多數(shù)情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik]. 雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一般都附和開(kāi)音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)則,。學(xué)習(xí)多音節(jié)時(shí)首先要弄清單詞重讀音節(jié)，做到按音節(jié)背字母單詞,。 如:famous['feimrs]-fa-mous知名的,。 結(jié)合構(gòu)詞法記憶單詞 前綴記憶，英語(yǔ)單詞前綴很多,，常用前綴有:anti-（反對(duì),，防止）,co-（共同）,de-（離開(kāi)，除去）,dis-（否定，相反）,en-（放進(jìn)）,ex-（超過(guò),，向外）,fore-（先,，前，預(yù)）,pro-（預(yù)先,，向前）,re-（回,，重新）,un-（不，無(wú)非）,等等,。 如:uncomfortable(不舒適),，前綴un-(不)，com-(共同),。 分解記憶:如:bicycle-自行車（bi-兩，cycle-輪子）,，deform變形（de-去掉,，form-形狀），subway地鐵（sub-在,、,、、底下,，way-道路）,。 分組記憶:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“無(wú)”、“非”,、“未”,，可以把這類開(kāi)頭的單詞列在一起記憶，如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等,。 后綴記憶 后綴分四種,，名詞后綴，動(dòng)詞后綴,，副詞后綴,，形容詞后綴。 名詞后綴:-al（動(dòng)作）,-ment（動(dòng)作）,-ion（行為）,-ance（性質(zhì)）,-ness（性質(zhì)）,-ant（人）,-ent（人,，物）, -ism（主義）,-ist（人）,-ship(身份,，資格）。 動(dòng)詞后綴:-ate（造成）,-en（使）,-ity（使）,-ize(使...化),。 形容詞后綴:-less（無(wú)）,-ful（充滿）,-able（能夠）,-ish（有...的）,-ive（性）,-ly(的,，品質(zhì))。 副詞后綴:-ly(地）,，-ward(s)(向),。 詞尾分組記憶:如-th表示“動(dòng)作”，“過(guò)程”，“狀態(tài)”,，“性質(zhì)”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長(zhǎng)),wealth(健康),width(寬度). 多義詞尾組合記憶:如nation名詞（國(guó)家）,，national形容詞（國(guó)家的），nationalist名詞（國(guó)家主義,，民主）,，nationality名詞（國(guó)民性），nationalize動(dòng)詞（使國(guó)有化）,。 合成記憶 如:black+board=blackboard（黑板）,foot+ball=football（足球）,he+goat=hegoat(公山羊),。 比較記憶法 比如:air空氣——hair頭發(fā)，black黑色的——lack缺乏,，send送——sand沙,，waste浪費(fèi)——save節(jié)約，safety安全——danger危險(xiǎn),。 結(jié)合詞組,、短語(yǔ)、句型記憶 如:danger——in time of great danger 在危機(jī)時(shí)刻 leadership——under the leadership of在,、,、、領(lǐng)導(dǎo)下 結(jié)合句子記憶單詞 如:要記憶introduce(介紹）這個(gè)單詞可結(jié)合句型 introduce sb to sb. eg: Allow me to introduce my friend to you.請(qǐng)?jiān)试S我想您介紹一下我的朋友史密斯先生吧,。 更多精彩內(nèi)容,，請(qǐng)關(guān)注:蘇州美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
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怎么樣學(xué)好英語(yǔ) 如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力
這種中英文對(duì)譯的書籍對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有非常大的幫助，一是語(yǔ)法可以得到學(xué)習(xí),。二是單詞量可以得到增加,。三是各種句型也是可以得到提升。也可以算的上是一舉多得,。 方法二:平常用的口語(yǔ)多用英語(yǔ)試一試
在平常生活中我們要多想想同樣的中文用英語(yǔ)怎么說(shuō),，如果遇到不知道的就迅速查詞典。長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索可以很快使英語(yǔ)得到提高,。 方法三:多看一些歐美中英文對(duì)譯的電影
網(wǎng)上有很多歐美中英文對(duì)譯的電影,，我們要多看看，里面的對(duì)話才是純需要學(xué)習(xí)的地方,。不但口語(yǔ)得到大幅度提升,，而且對(duì)單詞的發(fā)音也會(huì)大大提高，建議同一個(gè)電影看多遍,，直到完全理解里面的意思為止,。 方法四:多聽(tīng)一些英文歌曲
平常空閑時(shí)我們都喜歡聽(tīng)歌，如果把我們聽(tīng)歌的風(fēng)格改一下,，變成英文歌曲那就比較好了,。而且耳濡目染就會(huì)習(xí)慣英語(yǔ)，自然就會(huì)提高英語(yǔ)的能力了,。 方法五:多背一些英文單詞
大家都知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)，單詞是基本的,。而且只有強(qiáng)大的詞匯量才會(huì)撐起整個(gè)英語(yǔ)水平,。建議身上或者手機(jī)上帶一個(gè)英語(yǔ)詞典，有事沒(méi)事多背背英文單詞,。 方法六:多向英語(yǔ)好的朋友學(xué)習(xí)
如果身邊有英語(yǔ)好的朋友,，大可和他好好交流學(xué)英語(yǔ)心得。甚至可以和他進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,，哪怕不會(huì)說(shuō),，也要這樣做。只有這樣才會(huì)找出毛病,，從而更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ) 方法七:學(xué)好英文必須靜下心來(lái),，日積月累，切不可急功近利,。
我們必須靜下心來(lái),，從一詞一句開(kāi)始積累，多聽(tīng),、多說(shuō),、多讀，長(zhǎng)年堅(jiān)持,，必有收獲,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)間和對(duì)其掌握的熟練程度成正比，也可以說(shuō)任何一門外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫譯的熟練運(yùn)用都是工夫堆積起來(lái)的,。英語(yǔ)中有個(gè)諺語(yǔ):Rome was not built in a day.說(shuō)的就是這個(gè)道理,。 方法八:學(xué)好英文必須培養(yǎng)對(duì)它的興趣，從而樹(shù)立信心,。
“興趣是比較好的老師”這句話放到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上是千真萬(wàn)確,。這種興趣如何培養(yǎng)？首先我們必須承認(rèn),，英語(yǔ)是世界上優(yōu)美的語(yǔ)言之一,，平時(shí)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處,、生動(dòng)之處,，不能總盯著她讓你覺(jué)得別扭的地方，你覺(jué)得不好理解的地方,。換一種角度看問(wèn)題往往可以徹底改變你對(duì)一件事物的看法,。除此之外,，我們還可以平時(shí)多讀一些英語(yǔ)的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領(lǐng)略英語(yǔ)的生動(dòng),、幽默和妙趣橫生,，無(wú)形中便會(huì)逐漸喜歡這種語(yǔ)言，久而久之,，越喜歡越愛(ài)學(xué),，越愛(ài)學(xué)越喜歡，很快就可以形成良性循環(huán),。人到了這種狀態(tài),，能熟練掌握這種語(yǔ)言便指日可待了。 方法九:制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，幫助自己克服懶惰性,。 快速記憶英語(yǔ)單詞: 漢字有偏旁部首，英語(yǔ)單詞也是有結(jié)構(gòu)的 據(jù)了解,，英語(yǔ)單詞共有六十多萬(wàn)個(gè),，這也不是和全面的，但是他們都是由一個(gè)活若干戈詞素組成,，詞素就是用以構(gòu)成一個(gè)詞有意義的音節(jié)（比較專業(yè)的解釋）,。 比如:progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步）,。所以這個(gè)單詞的意思是進(jìn)步,。 再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again（再次）,con-表示together（共同）,struct表示build（建立）,所以這個(gè)單詞的意思是重建,。 結(jié)合讀音規(guī)則記單詞 英語(yǔ)的讀音和拼寫形式是兩套符號(hào),，但它們是統(tǒng)一的，有規(guī)律的,。大多數(shù)單詞的讀音和拼寫是一致的,。如單音節(jié)詞一般是按開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)則讀音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik]. 輔音字母的讀音一般是固定的,，如字母c在多數(shù)情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik]. 雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一般都附和開(kāi)音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)則,。學(xué)習(xí)多音節(jié)時(shí)首先要弄清單詞重讀音節(jié)，做到按音節(jié)背字母單詞,。 如:famous['feimrs]-fa-mous知名的,。 結(jié)合構(gòu)詞法記憶單詞 前綴記憶，英語(yǔ)單詞前綴很多,，常用前綴有:anti-（反對(duì),，防止）,co-（共同）,de-（離開(kāi)，除去）,dis-（否定，相反）,en-（放進(jìn)）,ex-（超過(guò),，向外）,fore-（先,，前，預(yù)）,pro-（預(yù)先,，向前）,re-（回,，重新）,un-（不，無(wú)非）,等等,。 如:uncomfortable(不舒適),，前綴un-(不)，com-(共同),。 分解記憶:如:bicycle-自行車（bi-兩，cycle-輪子）,，deform變形（de-去掉,，form-形狀），subway地鐵（sub-在,、,、、底下,，way-道路）,。 分組記憶:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“無(wú)”、“非”,、“未”,，可以把這類開(kāi)頭的單詞列在一起記憶，如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等,。 后綴記憶 后綴分四種,，名詞后綴，動(dòng)詞后綴,，副詞后綴,，形容詞后綴。 名詞后綴:-al（動(dòng)作）,-ment（動(dòng)作）,-ion（行為）,-ance（性質(zhì)）,-ness（性質(zhì)）,-ant（人）,-ent（人,，物）, -ism（主義）,-ist（人）,-ship(身份,，資格）。 動(dòng)詞后綴:-ate（造成）,-en（使）,-ity（使）,-ize(使...化),。 形容詞后綴:-less（無(wú)）,-ful（充滿）,-able（能夠）,-ish（有...的）,-ive（性）,-ly(的,，品質(zhì))。 副詞后綴:-ly(地）,，-ward(s)(向),。 詞尾分組記憶:如-th表示“動(dòng)作”，“過(guò)程”，“狀態(tài)”,，“性質(zhì)”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長(zhǎng)),wealth(健康),width(寬度). 多義詞尾組合記憶:如nation名詞（國(guó)家）,，national形容詞（國(guó)家的），nationalist名詞（國(guó)家主義,，民主）,，nationality名詞（國(guó)民性），nationalize動(dòng)詞（使國(guó)有化）,。 合成記憶 如:black+board=blackboard（黑板）,foot+ball=football（足球）,he+goat=hegoat(公山羊),。 比較記憶法 比如:air空氣——hair頭發(fā)，black黑色的——lack缺乏,，send送——sand沙,，waste浪費(fèi)——save節(jié)約，safety安全——danger危險(xiǎn),。 結(jié)合詞組,、短語(yǔ)、句型記憶 如:danger——in time of great danger 在危機(jī)時(shí)刻 leadership——under the leadership of在,、,、、領(lǐng)導(dǎo)下 結(jié)合句子記憶單詞 如:要記憶introduce(介紹）這個(gè)單詞可結(jié)合句型 introduce sb to sb. eg: Allow me to introduce my friend to you.請(qǐng)?jiān)试S我想您介紹一下我的朋友史密斯先生吧,。 更多精彩內(nèi)容,，請(qǐng)關(guān)注:蘇州美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
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