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怎么學英語,？
方法一:多看中英文對譯的書籍
這種中英文對譯的書籍對學好英語有非常大的幫助，一是語法可以得到學習,。二是單詞量可以得到增加。三是各種句型也是可以得到提升,。也可以算的上是一舉多得,。 方法二:平常用的口語多用英語試一試
在平常生活中我們要多想想同樣的中文用英語怎么說,，如果遇到不知道的就迅速查詞典。長時間的積累和摸索可以很快使英語得到提高,。 方法三:多看一些歐美中英文對譯的電影
網上有很多歐美中英文對譯的電影，我們要多看看,，里面的對話才是純需要學習的地方,。不但口語得到大幅度提升,，而且對單詞的發(fā)音也會大大提高，建議同一個電影看多遍,，直到完全理解里面的意思為止。 方法四:多聽一些英文歌曲
平?？臻e時我們都喜歡聽歌,，如果把我們聽歌的風格改一下,，變成英文歌曲那就比較好了。而且耳濡目染就會習慣英語,，自然就會提高英語的能力了。 方法五:多背一些英文單詞
大家都知道學習英語,，單詞是基本的,。而且只有強大的詞匯量才會撐起整個英語水平。建議身上或者手機上帶一個英語詞典,，有事沒事多背背英文單詞,。 方法六:多向英語好的朋友學習
如果身邊有英語好的朋友,，大可和他好好交流學英語心得。甚至可以和他進行英語對話,，哪怕不會說,，也要這樣做,。只有這樣才會找出毛病,，從而更好的學習英語 方法七:學好英文必須靜下心來，日積月累,，切不可急功近利。
我們必須靜下心來,，從一詞一句開始積累，多聽,、多說,、多讀，長年堅持,，必有收獲。因為學習外語的時間和對其掌握的熟練程度成正比,，也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運用都是工夫堆積起來的。英語中有個諺語:Rome was not built in a day.說的就是這個道理,。 方法八:學好英文必須培養(yǎng)對它的興趣,，從而樹立信心,。
“興趣是比較好的老師”這句話放到英語學習上是千真萬確。這種興趣如何培養(yǎng),？首先我們必須承認，英語是世界上優(yōu)美的語言之一,，平時在學習英語的時候要多注意她的優(yōu)美之處,、合理之處、生動之處,，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方,，你覺得不好理解的地方,。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。除此之外,，我們還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動,、幽默和妙趣橫生,，無形中便會逐漸喜歡這種語言，久而久之,，越喜歡越愛學,，越愛學越喜歡，很快就可以形成良性循環(huán),。人到了這種狀態(tài),，能熟練掌握這種語言便指日可待了,。 方法九:制定詳盡的學習計劃，幫助自己克服懶惰性,。 快速記憶英語單詞: 漢字有偏旁部首，英語單詞也是有結構的 據了解,，英語單詞共有六十多萬個,，這也不是和全面的,，但是他們都是由一個活若干戈詞素組成，詞素就是用以構成一個詞有意義的音節(jié)（比較專業(yè)的解釋）,。 比如:progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步）,。所以這個單詞的意思是進步,。 再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct組成,，re-表示again（再次）,con-表示together（共同）,struct表示build（建立）,所以這個單詞的意思是重建,。 結合讀音規(guī)則記單詞 英語的讀音和拼寫形式是兩套符號,，但它們是統(tǒng)一的,，有規(guī)律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的,。如單音節(jié)詞一般是按開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)則讀音,。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik]. 輔音字母的讀音一般是固定的,，如字母c在多數情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik]. 雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一般都附和開音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)則。學習多音節(jié)時首先要弄清單詞重讀音節(jié),，做到按音節(jié)背字母單詞。 如:famous['feimrs]-fa-mous知名的,。 結合構詞法記憶單詞 前綴記憶,，英語單詞前綴很多,，常用前綴有:anti-（反對，防止）,co-（共同）,de-（離開,，除去）,dis-（否定，相反）,en-（放進）,ex-（超過,，向外）,fore-（先,，前，預）,pro-（預先,，向前）,re-（回，重新）,un-（不,，無非）,等等,。 如:uncomfortable(不舒適),，前綴un-(不)，com-(共同),。 分解記憶:如:bicycle-自行車（bi-兩,，cycle-輪子），deform變形（de-去掉，form-形狀）,，subway地鐵（sub-在、,、,、底下，way-道路）,。 分組記憶:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“無”、“非”,、“未”,，可以把這類開頭的單詞列在一起記憶,，如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。 后綴記憶 后綴分四種,，名詞后綴，動詞后綴,，副詞后綴,，形容詞后綴。 名詞后綴:-al（動作）,-ment（動作）,-ion（行為）,-ance（性質）,-ness（性質）,-ant（人）,-ent（人,，物）, -ism（主義）,-ist（人）,-ship(身份，資格）,。 動詞后綴:-ate（造成）,-en（使）,-ity（使）,-ize(使...化)。 形容詞后綴:-less（無）,-ful（充滿）,-able（能夠）,-ish（有...的）,-ive（性）,-ly(的,，品質),。 副詞后綴:-ly(地）,，-ward(s)(向)。 詞尾分組記憶:如-th表示“動作”,，“過程”,，“狀態(tài)”，“性質”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長),wealth(健康),width(寬度). 多義詞尾組合記憶:如nation名詞（國家），national形容詞（國家的）,，nationalist名詞（國家主義，民主）,，nationality名詞（國民性）,，nationalize動詞（使國有化）,。 合成記憶 如:black+board=blackboard（黑板）,foot+ball=football（足球）,he+goat=hegoat(公山羊)。 比較記憶法 比如:air空氣——hair頭發(fā),，black黑色的——lack缺乏,，send送——sand沙,，waste浪費——save節(jié)約，safety安全——danger危險,。 結合詞組,、短語,、句型記憶 如:danger——in time of great danger 在危機時刻 leadership——under the leadership of在、,、,、領導下 結合句子記憶單詞 如:要記憶introduce(介紹）這個單詞可結合句型 introduce sb to sb. eg: Allow me to introduce my friend to you.請允許我想您介紹一下我的朋友史密斯先生吧,。 更多精彩內容，請關注:蘇州美聯(lián)英語培訓
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怎么樣學好英語 如何提高英語口語能力
這種中英文對譯的書籍對學好英語有非常大的幫助，一是語法可以得到學習,。二是單詞量可以得到增加。三是各種句型也是可以得到提升,。也可以算的上是一舉多得,。 方法二:平常用的口語多用英語試一試
在平常生活中我們要多想想同樣的中文用英語怎么說,，如果遇到不知道的就迅速查詞典。長時間的積累和摸索可以很快使英語得到提高,。 方法三:多看一些歐美中英文對譯的電影
網上有很多歐美中英文對譯的電影，我們要多看看,，里面的對話才是純需要學習的地方,。不但口語得到大幅度提升,，而且對單詞的發(fā)音也會大大提高，建議同一個電影看多遍,，直到完全理解里面的意思為止。 方法四:多聽一些英文歌曲
平?？臻e時我們都喜歡聽歌,，如果把我們聽歌的風格改一下,，變成英文歌曲那就比較好了。而且耳濡目染就會習慣英語,，自然就會提高英語的能力了。 方法五:多背一些英文單詞
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我們必須靜下心來,，從一詞一句開始積累，多聽,、多說,、多讀，長年堅持,，必有收獲。因為學習外語的時間和對其掌握的熟練程度成正比,，也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運用都是工夫堆積起來的。英語中有個諺語:Rome was not built in a day.說的就是這個道理,。 方法八:學好英文必須培養(yǎng)對它的興趣,，從而樹立信心,。
“興趣是比較好的老師”這句話放到英語學習上是千真萬確。這種興趣如何培養(yǎng),？首先我們必須承認，英語是世界上優(yōu)美的語言之一,，平時在學習英語的時候要多注意她的優(yōu)美之處,、合理之處、生動之處,，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方,，你覺得不好理解的地方,。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。除此之外,，我們還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動,、幽默和妙趣橫生,，無形中便會逐漸喜歡這種語言，久而久之,，越喜歡越愛學,，越愛學越喜歡，很快就可以形成良性循環(huán),。人到了這種狀態(tài),，能熟練掌握這種語言便指日可待了,。 方法九:制定詳盡的學習計劃，幫助自己克服懶惰性,。 快速記憶英語單詞: 漢字有偏旁部首，英語單詞也是有結構的 據了解,，英語單詞共有六十多萬個,，這也不是和全面的,，但是他們都是由一個活若干戈詞素組成，詞素就是用以構成一個詞有意義的音節(jié)（比較專業(yè)的解釋）,。 比如:progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步）,。所以這個單詞的意思是進步,。 再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct組成,，re-表示again（再次）,con-表示together（共同）,struct表示build（建立）,所以這個單詞的意思是重建,。 結合讀音規(guī)則記單詞 英語的讀音和拼寫形式是兩套符號,，但它們是統(tǒng)一的,，有規(guī)律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的,。如單音節(jié)詞一般是按開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)則讀音,。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik]. 輔音字母的讀音一般是固定的,，如字母c在多數情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik]. 雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一般都附和開音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)則。學習多音節(jié)時首先要弄清單詞重讀音節(jié),，做到按音節(jié)背字母單詞。 如:famous['feimrs]-fa-mous知名的,。 結合構詞法記憶單詞 前綴記憶,，英語單詞前綴很多,，常用前綴有:anti-（反對，防止）,co-（共同）,de-（離開,，除去）,dis-（否定，相反）,en-（放進）,ex-（超過,，向外）,fore-（先,，前，預）,pro-（預先,，向前）,re-（回，重新）,un-（不,，無非）,等等,。 如:uncomfortable(不舒適),，前綴un-(不)，com-(共同),。 分解記憶:如:bicycle-自行車（bi-兩,，cycle-輪子），deform變形（de-去掉，form-形狀）,，subway地鐵（sub-在、,、,、底下，way-道路）,。 分組記憶:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“無”、“非”,、“未”,，可以把這類開頭的單詞列在一起記憶,，如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。 后綴記憶 后綴分四種,，名詞后綴，動詞后綴,，副詞后綴,，形容詞后綴。 名詞后綴:-al（動作）,-ment（動作）,-ion（行為）,-ance（性質）,-ness（性質）,-ant（人）,-ent（人,，物）, -ism（主義）,-ist（人）,-ship(身份，資格）,。 動詞后綴:-ate（造成）,-en（使）,-ity（使）,-ize(使...化)。 形容詞后綴:-less（無）,-ful（充滿）,-able（能夠）,-ish（有...的）,-ive（性）,-ly(的,，品質),。 副詞后綴:-ly(地）,，-ward(s)(向)。 詞尾分組記憶:如-th表示“動作”,，“過程”,，“狀態(tài)”，“性質”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長),wealth(健康),width(寬度). 多義詞尾組合記憶:如nation名詞（國家），national形容詞（國家的）,，nationalist名詞（國家主義，民主）,，nationality名詞（國民性）,，nationalize動詞（使國有化）,。 合成記憶 如:black+board=blackboard（黑板）,foot+ball=football（足球）,he+goat=hegoat(公山羊)。 比較記憶法 比如:air空氣——hair頭發(fā),，black黑色的——lack缺乏,，send送——sand沙,，waste浪費——save節(jié)約，safety安全——danger危險,。 結合詞組,、短語,、句型記憶 如:danger——in time of great danger 在危機時刻 leadership——under the leadership of在、,、,、領導下 結合句子記憶單詞 如:要記憶introduce(介紹）這個單詞可結合句型 introduce sb to sb. eg: Allow me to introduce my friend to you.請允許我想您介紹一下我的朋友史密斯先生吧,。 更多精彩內容，請關注:蘇州美聯(lián)英語培訓
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