SAT閱讀方法原文定位法,分類總結(jié)一下SAT閱讀題型在大家的備考中也是非常重要的,,以下建議大家能夠?qū)W會(huì)總結(jié)與積累,,掌握恰當(dāng)?shù)腟AT閱讀方法同樣很重要。下面是珠海雅思托福培訓(xùn)學(xué)校小編給大家介紹的原文定位法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。
那么如何在SAT閱讀文章中找到你所需要的信息呢,?
SAT閱讀方法原文定位法-原則一:如果題目給了你具體的行數(shù)位置,你就應(yīng)該以一拇指寬為標(biāo)尺在此行上邊一拇指寬和此行下邊一拇指寬的范圍內(nèi)進(jìn)行信息定位,。(如果你覺(jué)得拇指寬度不可信,,你就要以一拇指寬度等于五行來(lái)計(jì)算)
當(dāng)然這一原則需要三個(gè)重要條件。其一,,考生要弄清楚問(wèn)題的關(guān)鍵詞和被問(wèn)的主體是什么,。其二,堅(jiān)信你能在上文所敘述的范圍內(nèi)找到所需信息,。后,,千萬(wàn)不能就“行”論“行”只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。將SAT閱讀題型分類也是重要的備考方法,。
那要是題目中沒(méi)有提及具體的行數(shù)位置我們?cè)撛趺崔k呢,? 當(dāng)然,這種情形大多數(shù)都會(huì)考查我們“Main Purpose”之類的問(wèn)題,。那我們?nèi)ツ睦镄畔⒍ㄎ荒兀?因?yàn)轭}目沒(méi)有提及任何行數(shù)位置,。這倒不是很復(fù)雜,如果大家參加一些類似SAT閱讀周末培訓(xùn)班的話應(yīng)該會(huì)很好理解,。有助于大家掌握各種SAT閱讀方法,。
珠海雅思托福培訓(xùn)學(xué)校小編認(rèn)為SAT閱讀考試的文章都是來(lái)源于真正出版發(fā)行的文章上的。出題人員會(huì)對(duì)所選的文章進(jìn)行一定的編輯使其主要觀點(diǎn)在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾有所體現(xiàn),。因此,,如果你不能在題目中找到具體的行數(shù)位置,你就應(yīng)該在文章開(kāi)頭的一拇指寬的范圍內(nèi)和文章結(jié)尾處一拇指寬的范圍內(nèi)定位信息,。于是我們便得出了原則二,。
SAT閱讀方法原文定位法-原則二:如果你不能在題目中找到具體的行數(shù)位置,你就應(yīng)該在文章開(kāi)頭的一拇指寬的范圍內(nèi)和文章結(jié)尾處一拇指寬的范圍內(nèi)定位信息,。 當(dāng)然,,珠海雅思托福培訓(xùn)學(xué)校小編認(rèn)為還有一個(gè)考生普遍頭疼的問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)在這里,,那就是 word-in-context question. 做這類題目時(shí),你千萬(wàn)不能只看這個(gè)單詞就馬上在五個(gè)選項(xiàng)之中選擇一個(gè)你所了解的這個(gè)詞的含義,。你需要在原文中找到該詞并在上下文中體會(huì)該詞的含義后再作出選擇,,這才是此類題目的正確解法。
那么如何在SAT閱讀文章中找到你所需要的信息呢,?
SAT閱讀方法原文定位法-原則一:如果題目給了你具體的行數(shù)位置,你就應(yīng)該以一拇指寬為標(biāo)尺在此行上邊一拇指寬和此行下邊一拇指寬的范圍內(nèi)進(jìn)行信息定位,。(如果你覺(jué)得拇指寬度不可信,,你就要以一拇指寬度等于五行來(lái)計(jì)算)
當(dāng)然這一原則需要三個(gè)重要條件。其一,,考生要弄清楚問(wèn)題的關(guān)鍵詞和被問(wèn)的主體是什么,。其二,堅(jiān)信你能在上文所敘述的范圍內(nèi)找到所需信息,。后,,千萬(wàn)不能就“行”論“行”只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。將SAT閱讀題型分類也是重要的備考方法,。
那要是題目中沒(méi)有提及具體的行數(shù)位置我們?cè)撛趺崔k呢,? 當(dāng)然,這種情形大多數(shù)都會(huì)考查我們“Main Purpose”之類的問(wèn)題,。那我們?nèi)ツ睦镄畔⒍ㄎ荒兀?因?yàn)轭}目沒(méi)有提及任何行數(shù)位置,。這倒不是很復(fù)雜,如果大家參加一些類似SAT閱讀周末培訓(xùn)班的話應(yīng)該會(huì)很好理解,。有助于大家掌握各種SAT閱讀方法,。
珠海雅思托福培訓(xùn)學(xué)校小編認(rèn)為SAT閱讀考試的文章都是來(lái)源于真正出版發(fā)行的文章上的。出題人員會(huì)對(duì)所選的文章進(jìn)行一定的編輯使其主要觀點(diǎn)在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾有所體現(xiàn),。因此,,如果你不能在題目中找到具體的行數(shù)位置,你就應(yīng)該在文章開(kāi)頭的一拇指寬的范圍內(nèi)和文章結(jié)尾處一拇指寬的范圍內(nèi)定位信息,。于是我們便得出了原則二,。
SAT閱讀方法原文定位法-原則二:如果你不能在題目中找到具體的行數(shù)位置,你就應(yīng)該在文章開(kāi)頭的一拇指寬的范圍內(nèi)和文章結(jié)尾處一拇指寬的范圍內(nèi)定位信息,。 當(dāng)然,,珠海雅思托福培訓(xùn)學(xué)校小編認(rèn)為還有一個(gè)考生普遍頭疼的問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)在這里,,那就是 word-in-context question. 做這類題目時(shí),你千萬(wàn)不能只看這個(gè)單詞就馬上在五個(gè)選項(xiàng)之中選擇一個(gè)你所了解的這個(gè)詞的含義,。你需要在原文中找到該詞并在上下文中體會(huì)該詞的含義后再作出選擇,,這才是此類題目的正確解法。