如何成功勸導別人
勸導是一種生活中常見的具有說服性的口語表達方式,,方法很多,,常用的有:
一、口氣要委婉,,忌盛氣凌人 在進行勸導時,,不要因為自己有理便氣高聲揚,而要以委婉口氣低姿態(tài)地進行,。 用委婉口氣說話要注意以下三點:
1.表現(xiàn)為以征詢意見的口吻引導對方 比如舉一個和對方有相同處境的人,,然后說出自己出的主意,征詢對方這樣做是否可行,。也就是讓被勸導者站在第三者的角度客觀地看待自己的問題,,共同找出比較好的方法與出路,潛移默化地對其施加說服,。這種勸導常會使對方心領(lǐng)神會并聽從勸導,。
2.少用否定句,多用設問句 “這樣做是完全錯誤的!”“你不能這樣說?!钡葢B(tài)度極鮮明,、刺激性很強的否定句,不適宜于勸導,。勸導者與被勸導者由于處境,、心境的不同,二者之間存在一定的心理距離,,主要表現(xiàn)為被勸導者心理具有排他性,。直陳其誤的否定句只能加大距離,對勸導說服無益,。若多采用設問句,,情況就會不同。如“這樣做對嗎?”“這樣說對事情的解決有用嗎?”等話語,,易引發(fā)對方的思考,,得出有利結(jié)果。
3.將心比心地進行勸導 將心比心,,首先把自己認同于對方,,同情對方的困難、不幸,,并說“換了我是你,,也會覺得很難辦,也許會像你一樣”,。在心理上贏得對方的信任,,拉近距離話才入耳。緊跟著“但是”“不過”一轉(zhuǎn),,再陳述各種利害,,分析種種弊端,再提出解決方法,,我想對方是會接受的,。 將心比心,對方將會在心里暗暗地說:他說得對,,他能那樣處理,,我為什么不能呢?從而接受你的建議,被你勸服,。
二,、善用比喻,旁征博引 善用比喻可以看出勸導者見多識廣,,思維廣闊,。以此喻彼,,具有很強的說服力。有這樣一個事例,。有人批評一位廠長在搞優(yōu)化組合時造成了廠里一系列矛盾,工人們對其極端不滿,。廠長在與工人對話時勸導說:“現(xiàn)在搞優(yōu)化組合是勢在必行,。這就好比騎在了一匹快馬上,看馬跑得快了,,擔心掉下來,,想下馬,可是來不及了,,下得不好,,會摔得很慘。騎馬繼續(xù)走又怕駕馭不了,,怎么辦?只能騎馬繼續(xù)走,,慢慢把馬控制住,不至于把自己摔死,?!睆S長這番形象的話,使工人得到啟發(fā),,說服了他們,。 旁征博引是指在勸導時使用典型事例和名人效應,讓對方信服,,達成共識,。整個溝通過程中,如果完全使用勸導者的話語,,往往顯得力量不夠.這時若能引一些眾所周知的己成定論的事實,,引一些名言警句,則會增加勸導說服的力量,。名言警句準確煉達,,用于說服往往可取得言簡意賅、以少勝多,、難于辯駁之功效,。如勸導他人恢復自信時,可用“尺有所短,,寸有所長”;勸導他人改過自新,,可用“浪子回頭金不換”;勸導鄰里和睦時,可說“遠親不如近鄰”等話語,。
三,、運用幽默,,寓理于趣 勸導的話不一定是正經(jīng)八百,句句須有來路,。恰恰相反,,如果恰當?shù)厥褂眯∮哪湍軌蛘{(diào)節(jié)氣氛,,寓理于自然,、輕松、活潑之中,。 另外,,幽默風趣的語言容易給人留下深刻的印象,能增強說服的吸引力,、感染力和有效力,。有人曾批評英國首相邱吉爾做事不能處理得“盡善盡美”,邱吉爾說了這樣一段話:“有一位船夫救起了一個即將溺死的孩子,。一星期后,,一位太太叫住這位船夫,并說,,‘上星期救我孩子命的人是不是你?’船夫回答‘是’,。太太說‘我找你好幾天了。我孩子的帽子呢?”’這段話十分幽默有趣,。太太未思報答而船夫誤認為她要報答,,結(jié)果答案出人意料。這個小幽默告訴人們“盡善盡美”是不可能做到的,。它使人在笑聲中領(lǐng)悟你言語中的機智和道理,,接受你的勸說。
以上是珠海新勵成口才學校小編為您整理的關(guān)于如何成功勸導別人的全部內(nèi)容,。
勸導是一種生活中常見的具有說服性的口語表達方式,,方法很多,,常用的有:
一、口氣要委婉,,忌盛氣凌人 在進行勸導時,,不要因為自己有理便氣高聲揚,而要以委婉口氣低姿態(tài)地進行,。 用委婉口氣說話要注意以下三點:
1.表現(xiàn)為以征詢意見的口吻引導對方 比如舉一個和對方有相同處境的人,,然后說出自己出的主意,征詢對方這樣做是否可行,。也就是讓被勸導者站在第三者的角度客觀地看待自己的問題,,共同找出比較好的方法與出路,潛移默化地對其施加說服,。這種勸導常會使對方心領(lǐng)神會并聽從勸導,。
2.少用否定句,多用設問句 “這樣做是完全錯誤的!”“你不能這樣說?!钡葢B(tài)度極鮮明,、刺激性很強的否定句,不適宜于勸導,。勸導者與被勸導者由于處境,、心境的不同,二者之間存在一定的心理距離,,主要表現(xiàn)為被勸導者心理具有排他性,。直陳其誤的否定句只能加大距離,對勸導說服無益,。若多采用設問句,,情況就會不同。如“這樣做對嗎?”“這樣說對事情的解決有用嗎?”等話語,,易引發(fā)對方的思考,,得出有利結(jié)果。
3.將心比心地進行勸導 將心比心,,首先把自己認同于對方,,同情對方的困難、不幸,,并說“換了我是你,,也會覺得很難辦,也許會像你一樣”,。在心理上贏得對方的信任,,拉近距離話才入耳。緊跟著“但是”“不過”一轉(zhuǎn),,再陳述各種利害,,分析種種弊端,再提出解決方法,,我想對方是會接受的,。 將心比心,對方將會在心里暗暗地說:他說得對,,他能那樣處理,,我為什么不能呢?從而接受你的建議,被你勸服,。
二,、善用比喻,旁征博引 善用比喻可以看出勸導者見多識廣,,思維廣闊,。以此喻彼,,具有很強的說服力。有這樣一個事例,。有人批評一位廠長在搞優(yōu)化組合時造成了廠里一系列矛盾,工人們對其極端不滿,。廠長在與工人對話時勸導說:“現(xiàn)在搞優(yōu)化組合是勢在必行,。這就好比騎在了一匹快馬上,看馬跑得快了,,擔心掉下來,,想下馬,可是來不及了,,下得不好,,會摔得很慘。騎馬繼續(xù)走又怕駕馭不了,,怎么辦?只能騎馬繼續(xù)走,,慢慢把馬控制住,不至于把自己摔死,?!睆S長這番形象的話,使工人得到啟發(fā),,說服了他們,。 旁征博引是指在勸導時使用典型事例和名人效應,讓對方信服,,達成共識,。整個溝通過程中,如果完全使用勸導者的話語,,往往顯得力量不夠.這時若能引一些眾所周知的己成定論的事實,,引一些名言警句,則會增加勸導說服的力量,。名言警句準確煉達,,用于說服往往可取得言簡意賅、以少勝多,、難于辯駁之功效,。如勸導他人恢復自信時,可用“尺有所短,,寸有所長”;勸導他人改過自新,,可用“浪子回頭金不換”;勸導鄰里和睦時,可說“遠親不如近鄰”等話語,。
三,、運用幽默,,寓理于趣 勸導的話不一定是正經(jīng)八百,句句須有來路,。恰恰相反,,如果恰當?shù)厥褂眯∮哪湍軌蛘{(diào)節(jié)氣氛,,寓理于自然,、輕松、活潑之中,。 另外,,幽默風趣的語言容易給人留下深刻的印象,能增強說服的吸引力,、感染力和有效力,。有人曾批評英國首相邱吉爾做事不能處理得“盡善盡美”,邱吉爾說了這樣一段話:“有一位船夫救起了一個即將溺死的孩子,。一星期后,,一位太太叫住這位船夫,并說,,‘上星期救我孩子命的人是不是你?’船夫回答‘是’,。太太說‘我找你好幾天了。我孩子的帽子呢?”’這段話十分幽默有趣,。太太未思報答而船夫誤認為她要報答,,結(jié)果答案出人意料。這個小幽默告訴人們“盡善盡美”是不可能做到的,。它使人在笑聲中領(lǐng)悟你言語中的機智和道理,,接受你的勸說。
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