英語(yǔ)是從小學(xué)到大學(xué)都要學(xué)習(xí)的一門(mén)科目,，如果在高中時(shí)期想提高英語(yǔ)水平，培養(yǎng)英語(yǔ)思維是非常重要的,。那下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何培養(yǎng)高中生英語(yǔ)思維能力,，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦,。

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1. 英文詞典替代雙語(yǔ)詞典

在日常學(xué)習(xí)中,，養(yǎng)成使用英文詞典而不是雙語(yǔ)詞典的好習(xí)慣。以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人理解和解釋單詞比在漢英詞典中更準(zhǔn)確,，并且易于理解,。長(zhǎng)期使用英文詞典，可以潛移默化地培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,，形成單詞的聯(lián)想記憶,。

使用英文詞典對(duì)英語(yǔ)有以下幫助:

(1)提供純英語(yǔ)的環(huán)境，可以通過(guò)查字典來(lái)增加詞匯閱讀量,，理解英語(yǔ)釋義的過(guò)程就是學(xué)習(xí)用英語(yǔ)思考和理解的過(guò)程,。

(2)增加英語(yǔ)語(yǔ)感，了解英語(yǔ)單詞的意思和用法,，有助于培養(yǎng)書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的準(zhǔn)確表達(dá)及語(yǔ)言技能的恰當(dāng)運(yùn)用,。

2. 讓英語(yǔ)生活化

(1)用英語(yǔ)標(biāo)記常用的生活物品。例如:學(xué)習(xí)用品,、衣服等等都可以貼上英文標(biāo)簽,，不僅可以把物品分類(lèi),，還可以學(xué)英語(yǔ)，一舉兩得,。

(2)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子和朋友交流,。和朋友和同學(xué)在一起時(shí)，可以用英語(yǔ)交流,。

(3)注意周?chē)挠⒄Z(yǔ),。比如 NO SMOKING 標(biāo)志，公共衛(wèi)生間的標(biāo)識(shí),、出租車(chē)等等,，這些隨處可見(jiàn)的常見(jiàn)標(biāo)識(shí)都是我們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的素材。

3. 使用原版英語(yǔ)材料

英語(yǔ)歌曲,、影視劇,、演講等都是可以使用的材料，因?yàn)闆](méi)有英語(yǔ)環(huán)境,，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)比較困難的,，而英文原聲影視劇可以提供真實(shí)語(yǔ)境。

在看英文電影時(shí),，將自己代入電影情節(jié),，跟著電影角色念臺(tái)詞，一方面能讓我們?cè)诰唧w的生活場(chǎng)景中感受英語(yǔ),，體會(huì)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)法差異;另一方面,，能帶動(dòng)我們練習(xí)純正的發(fā)音。