隨著英語的普及，現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語越來越低齡化了,，但還是很多家長不知道該在什么時候讓孩子學(xué)習(xí)英語,。那今天小編就來給大家說說幼兒什么時候開始學(xué)英語好，一起來看看吧!

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一般來說,，0-3歲是語言輸入的敏感期,，3-6歲是語言輸出的關(guān)鍵期。當(dāng)孩子在0-3歲時會大量聽取外界的聲音,，并會觀察媽媽的口型,，這時候進行大量的語言輸入，等到三歲后,，孩子就可以大量的語言輸出了,。

1. 多感知

無論是母語還是第二語言，語言學(xué)習(xí)的規(guī)律都需要經(jīng)歷感知,、理解,、模仿，記憶,、鞏固和應(yīng)用這幾個階段。

因此,，家長作為孩子啟蒙的第一任老師,，應(yīng)在不給孩子設(shè)限的情況下盡量地讓孩子多接觸英語，比如與孩子用英語交流,、聽英語歌曲,、看英語繪本、看英語動畫片或電影等等,。

2. 多模仿

在模仿階段,，不要太在意英語的發(fā)音標不標準。在孩子保持興趣的前提下讓孩子盡量多模仿發(fā)音和說話,，可以在生活中潛移默化地學(xué)習(xí),。比如看到香蕉，可以說出“banana”,，讓孩子也跟著模仿說出“banana”,。

孩子可能一開始不想模仿，可能是因為害羞或缺乏自信,，或者出于某種原因,，只是不想說出來,。

此時請勿強迫孩子進行模仿學(xué)習(xí)，只需要在生活中多說,，讓孩子在這種語言環(huán)境里,，相信遲早有一天會輸出語言。

3. 多鞏固

創(chuàng)造機會讓孩子多鞏固,，因為不鞏固的話很容易忘,。

例如，可以生活中反復(fù)說英語,，使用錄音機反復(fù)播放英語對話,，起床聽，睡覺聽等等,。另外還可以與孩子玩各種英語小游戲,，鞏固所學(xué)單詞和句子。