你是研究生,，不是本科生 來這里的前兩天,，心用一個詞來形容就是——沒勁兒。對于我來說這很貼切,，就是心里沒有發(fā)動機,，不知道我該去做什么，以一種什么樣的心態(tài)去做,。
　　看到這里的一切,，既熟悉又陌生，但是不親切,，除了我還有一個事事為我考慮的導員,，感覺這里沒什么值得我為之奮斗的理由，突然會很懷念考研的日子,。雖然那個時候每天睡得晚起的早,，但是目標明確，有斗志,，有挫折也會有興奮和幸福,，不知道你們是不是也會有這樣的感覺。
　　還好,，那樣的時間只有兩天,。因為兩天之后，給我們上課的老師,，讓我很開心,，有沸騰的感覺！ 老師說，英語（因為那是英語課）,。那堂課讓我覺得很快樂,，因為我的一個目標是學好英語，所以是帶著期待去,。而且老師也很幽默,，最最關(guān)鍵的是，她說的我能聽懂大部分,。讓我既有成就感又有對未來的期待,。 這算是打響了我戰(zhàn)勝自己的第一站。 后來,，科技報告的老師,。 第一堂大課，老師沒有講任何專業(yè)知識,，她和我們討論了關(guān)于學習的那點事,。 她告訴我們說:你們不要那么狹隘，不要只學專業(yè)知識,，看看現(xiàn)在做成什么事是一個人靠著一門專業(yè)就能完成的,，多涉獵，多讀書,，和身邊的人多交流，他們也都是資源,。
　　除了這個,，老師還分享了她博士畢業(yè)的經(jīng)歷，可以說是"歷經(jīng)磨難"了:交畢業(yè)論文前6個月身體癱了,，動不了了,，最嚴重的時候只有眼睛可以動。在床上癱了兩個月之后思考要不要再接著寫呢,？ 說實話,，老師讀博的時候真的是很努力，當然是她說的,，因為她現(xiàn)在聽到她導師的名字后脊梁都發(fā)麻,，足以證明...... 就在她準備趴在床上給她同事看資料的時候，她老公過來吼她一頓:"要不你就好好養(yǎng)身體,，要不就把你的博士論文做完,，別兩個都耽誤了"。 那一天,，老師決定要繼續(xù)寫她的博士論文,。最后，還沒給導師看，她就提交了,，而且順利過關(guān),。當然，這樣的結(jié)果是她前期積累的知識和經(jīng)驗所應得的,。
　　說這段,，老師是想告訴我們一個很重要的詞——平衡。是指事業(yè),，家庭和健康的平衡,。