遠程教育也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式,，它突破了時空的界線,，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。因為學習者大多是職場人士,，所以時間比較少,，而這種教育模式正好能滿足學生的這種需求，學生可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時隨地的學習,。
　　遠程教育其顯著特征是,，任何人在任何時間任何地點從任何章節(jié)開始學習任何課程。遠程教育便捷,、靈活的“五個任何”,，在學習模式上直接體現(xiàn)了學習和主動學習的特點，適合現(xiàn)代教育和終身教育的基本要求,。
　　其文憑“含金量”如何呢,？
　　從教育部獲悉遠程教育與普通全日制一樣，都要進行電子注冊，畢業(yè)證書是國家承認的,。所獲得學位與普通全日制具有同等效力,。
　　就當前社會發(fā)展的態(tài)勢看，知識更新的速度越來越快,，導致在職人員的工作壓力加大,，生活節(jié)奏加快，加上現(xiàn)在多數(shù)在職人員沒有時間去學校接受教育,，而他們又普遍有較強的求知欲,，想通過各種途徑為自己“充電”，以增強自身競爭力,，適應(yīng)未來新環(huán)境的挑戰(zhàn),，因此遠程教育就成為他們的理想選擇，從而將影響更多人的生活,。
　　因材施教網(wǎng)絡(luò)教學可以針對每位學習者的實際情況,，真正實現(xiàn)因材施教，并可以進一步發(fā)展為按"個性化"原則來組織教學,。網(wǎng)絡(luò)教學的交互性是近乎實時的,、交互式的，它揚棄"老師講學生聽"的班級教學方式,，代之以人機互動,、小組討論和多種形式的教師輔導。
　　網(wǎng)絡(luò)教育的有點在于靈活,，但是對于基礎(chǔ)和自控能力相對較差的人來說,，也是一個考驗，所以大家在選擇的時候也需要具體情況具體對待,，如果你對自己的自控能力比較自信，又因為時間缺乏的話可以考慮一下網(wǎng)絡(luò)教育,；但是如果你的自控能力比較差,，又想要真正學點東西的話，可以考慮別的方式,。