學(xué)習(xí)英語,其實無非那么幾條,,很多方法其實大家都知道,,我在這里會更多地介紹我是怎么做的。方法知道的多,,其實用處并不大,,堅持至少一個方法下來一直到很久,都會有成效,。另外,,可能我的一些做法過于偏激,略顯變態(tài),,學(xué)習(xí)其實就是在和自己較勁兒,,要是不較勁兒,說明處在原地踏步,,沒進步,。另外,這些方法主要適用于離開學(xué)校以后,,缺少了外在壓力迫使你閱讀和學(xué)習(xí)的情況下,,進行英文原版閱讀的開展和持續(xù)。
1) 最開始閱讀原版,,不講方法,,只講興趣。
剛開始讀原版,,最好不要一上來就搬方法,,和切菜一樣,研究方法,,不如一天多做幾頓飯,,練習(xí)時間長了,你自己就有體會,,還可以總結(jié)屬于自己的方法,。閱讀也一樣,,讀得多了,,自然就開始有感悟了。現(xiàn)在的問題是,,如何從一本沒讀過,,到讀得很多,。最重要的是:在選擇英文原版讀物的時候,一定要是你特別感興趣的書,。我覺得離開學(xué)校以后,,最開心的是可以自由地選擇自己想讀的書了。那才是真正開始為自己閱讀,。在學(xué)校讀的教科書,,或是老師指導(dǎo)和要求讀的書,都是為別人在讀,。讀些閑書吧,,又總擔(dān)心留給課業(yè)的時間少了,感覺讀的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,。所以,,離開學(xué)校,開始工作后,,才是為自己閱讀的開始,。
什么是感興趣的書?我覺得很有意思把這個點單獨拿來講,。因為我發(fā)現(xiàn),,人多數(shù)時候在 “ 為自己好” 這件事上,并沒有 “ 為別人好” 的事情上更上心,,比如說,,我們在學(xué)校,必須得讀教科書,,即使不喜歡,,也得逼著自己讀,為分?jǐn)?shù),,為結(jié)業(yè),;比如說,晨起就算很困,,天氣很糟,,也得爬起來去上班,為別人去工作,,為生存,,為不罰錢。但是為自己讀書,,為自己早起鍛煉這種事,,我們就沒有那份積極,給自己找特別多的理由放棄為自己好的舉動,。人到中年,,除了孩子的興趣,,愛人的興趣,其他家人的興趣,,也應(yīng)該自私一點,,專注于自己的興趣多一點。這里放一個小插曲,,在考完試回家的路上,,聽陳奕迅的粵語單曲,《可一可在》,,粵語理解上和國語還是不一樣,,比如說歌名,我就不太理解,,平時這么說得很少,。聽到中間有一句歌詞,“只關(guān)注你我怎么蛻變”,,接下來的半天我都在思考這句話,,我覺得這句話,太好了,,“只關(guān)注你” ,,“我怎么蛻變”,我是這么理解的,,然后由此引申到以前看過的電影,,中文名字 《女人們》,英文名“The Women" ,講述的是由Meg Ryan主演的女主角,,人到中年,,放棄自己追求,全力為家庭,,結(jié)果和孩子疏遠(yuǎn),,老公外遇,父親把她從自家企業(yè)給解雇,,和閨蜜又鬧了別扭,,基本到人生最低點,hitting the bottom,。后來,,她反思,重新振作,,起點就是拾起自己丟掉多年的興趣愛好,,隨著重新找尋到自己,周圍的一切也隨之拾起,。我就想啊,,全身心的都關(guān)注到別人身上,自己當(dāng)然就少了蛻變的機會,。感慨這句話怎么說的這么好,。但是,又過了一天,,我又一想,,不對啊, “只關(guān)注你,,我怎么蛻變”的語氣不對,,這張專輯是關(guān)于LOVE,應(yīng)該不會用這種語氣,,然后再一聽,,原來是自己制造了烏龍事件,歌詞是這樣的,,“聽一聽,,講一講,從而互勉,,只關(guān)注你我怎么蛻變,,愛是這樣,你認(rèn)識我,,只盼望每個都發(fā)亮,,愛是這樣,我認(rèn)識你,,不接受你那歡笑被搶劫……” 其實是很豁達的心境哈哈哈,,被我給斷章取義了。即使是這樣,,我仍然覺得,,對于那些處處為孩子,為家人著想,,忽略自己太多年的媽媽們,,這句被斷章的才是真理,“只關(guān)注你,,我怎么蛻變”,。
如何找書看??
感興趣和解決實際問題的需要作為閱讀的動力會更好的推動你向前,??赡苣阕罱暨M烘焙的坑,可以在亞馬遜上選本美國人那種home bakery recipe之類,,既學(xué)習(xí)了英語,,又提升全家人的幸福感,;也許你超級喜歡一個明星,忍不住想了解他的一切,,找本英文版的傳記來開始,;或者你最近育兒遇到瓶頸,和孩子溝通遇到困難,,需要趕緊找本育兒書來救急,,去亞馬遜上選本New York Times Bestseller的育兒書,比如像“How to talk so kids will listen”系列,;再或者,,你的生活處于一個人吃飽,全家人不餓的悠閑狀態(tài),,工作狀態(tài)穩(wěn)定,,單身,也就是情感狀態(tài)也穩(wěn)定,,有大把的空閑可以來幻想未來,,與其跑到一家有品味的咖啡館里發(fā)呆,不如找本英文原版更顯小資,,想想你最喜歡的愛情電影,,看了好幾遍還想再看那種,找來原著開始你的閱讀之旅,,我經(jīng)常這樣做,,有很多這種故事寫的好,就被改編的作品,,比如說“Eat, Pray, Love", " One Day", "My Life in France" ,。如果電影是原創(chuàng)劇本,不是由文學(xué)作品改編的,,可以去網(wǎng)上搜搜它的電影劇本來讀,。我特別喜歡的一部浪漫愛情喜劇,“Something's Gotta Give”由老戲骨Diane Keaton 和Jack Nicholson主演的,,我看過特別多遍,,后來我就去網(wǎng)上找來了劇本,打印出來讀,。
一定是圍繞著自己的生活來找書,,現(xiàn)在的原版書資源如此豐富,千萬別浪費時間去瀏覽資源,,看看有沒有自己可能感興趣的,,最重要的是以自己的生活所需來選擇,尤其是在讀英文原版書時,內(nèi)容要有絕對的吸引才行,,否則,,真沒必要費這勁兒。有那么一段時間,,當(dāng)然是年輕的時候,,我的最大興趣點就是Bob Dylan,不論是看電影,,聽歌,上網(wǎng)瀏覽,,逛書店,,逛圖書館,計劃旅行目的地,,都是以Bob Dylan為出發(fā)點?,F(xiàn)在想想,其實是很好的一個出發(fā)點,,因為關(guān)于Bob Dylan的英文文章書籍資料數(shù)不盡數(shù),,但是中文相關(guān)的信息少之又少。因為美國的記者評論員很多都在猜測Bob Dylan歌詞 所指的真正是什么,,所以很少有人把歌詞和詩詞翻譯過來,,再加上2008年Bob Dylan只是得了美國的普利策獎,沒有獲得諾貝爾文學(xué)獎,,他又被很多人看成是流行歌手,,在搖滾的雜志里才會被提到,很少有國內(nèi)的翻譯大咖去研究他的作品,。Bob Dylan出道特別早,,1961年就出第一張專輯,然后一直活躍,,直到現(xiàn)在77歲還在滿世界唱,,進行他的Never Ending Tour.,所以關(guān)于他的英文信息量是很大的,。最簡單直接的方式是在Wikipedia上查,,你看信息量的篇幅,還有可以點進去的鏈接,,后面的Reference都可以一一點進去做深入研究,。所以,當(dāng)你在選擇一個研究對象時,,最好也是這種情況,,國內(nèi)的資料只是個一頁篇幅的介紹,但是你搜Wikipedia呢,又發(fā)現(xiàn)有這么多的內(nèi)容可以去探索,,這樣你會比較有動力去花時間讀英語,,讀你不熟悉的語言,去了解這個人物,。
現(xiàn)在還多了一個特別好的資源就是TED 演講,,演講本身就很有教育意義,更幸福的是多數(shù)精彩的演講還配有英語字幕,,對練習(xí)聽力,,增加詞匯量,快速閱讀字幕和學(xué)習(xí)演講者的敘述方式都非常有幫助,。很多TED的演講嘉賓都已經(jīng)出版過書籍,,所以如果對一個演講者感興趣,就可以找來相關(guān)的書來讀,。我通過看TED演講了解到了Sir Ken Robinson,,我覺得他的演講太棒了,回來后把他創(chuàng)作的書都買回來精讀,,遇到作者引用其他學(xué)者的觀點,,再找來那個學(xué)者發(fā)表的文章或是出版的書籍來讀。所以讀Ken Robinson和Peter Gray他們出版的書覺得收獲特別大,,然后就有讀不完的好書,,只怪時間太少,好書太多那種困惑,。
2)閱讀來講,,我不贊成打卡。
因為打卡再久,,都有停止打卡的那一天,,但是如果閱讀本來是生活的一部分,像吃飯,,睡覺,,刷牙,洗臉一樣,,必不可少,,是不需要打卡的。作為“生活中的一部分”的特點在于,,本身存在變量,,但不變的是更多時候都會一輩子堅持做下去,比如睡覺,,最近工作忙,,工作日每天睡得少一點,,周末睡個懶覺補回來,吃飯也一樣,,最近天氣太熱,,吃不下東西,就多吃些清淡的,,秋天天氣轉(zhuǎn)涼,,胃口大好,就想吃肉,。這些特點都和閱讀相通,,可能有一段時間,需要完成一個工作上的項目,,抽不出時間閱讀,,等完成了項目,專門把閱讀補回來,;平時壓力大,,真讀不進去嚴(yán)肅的,,找些輕松的八卦來讀之類,,或者喜劇演員寫的自傳,都是可以的,。打卡的話,,“每天20分鐘閱讀”聽起來就覺得是任務(wù),閱讀感興趣的東西肯定不能算是任務(wù),,應(yīng)該是享受才對,。
3)大聲朗讀,大聲朗讀,,大聲朗讀,。
只要能堅持下去,每天至少一小時,,堅持一年以上,,兩年以上,你會對自己的英語有自信,。我覺得,,成年人學(xué)習(xí)英語不需要別人教,只要能堅持下來大聲朗讀,,就會有特別大的提高,。如果你家有孩子,就先從給孩子大聲朗讀英文繪本開始,,或者大聲朗讀玩具的說明書,,孩子多數(shù)都希望你讀三遍,五遍,甚至十遍,,也許你對自己的發(fā)音不自信,,可以和孩子一起用手機查電子詞典,和他一起聽發(fā)音,,孩子一般最喜歡點發(fā)音鍵了,,一遍,兩遍,,三遍,,五遍,肯定會了,。記得有一段時間,,我家哥哥竟然迷上了小馬寶莉,然后爸爸答應(yīng)給他買相關(guān)的書,,結(jié)果看都沒看就選了一套下單了,。送到才發(fā)現(xiàn)是Chapter book, 幾乎沒有畫,全是文字,,哥哥還不讓退,。起初,我覺得里面的單詞都好奇怪啊,,讀起來磕磕巴巴,,后來每天都讀,反正哥哥也聽不懂,,成了晚上的哄睡神器,,幾個月下來,我發(fā)現(xiàn)我更加大膽,,對自己的發(fā)音更加自信,。家里有娃的挺容易堅持每天大聲朗讀一小時,堅持一年以上,,因為晚上睡前就可以完成,,嘰里呱啦讀吧,磨耳朵,,還督促著自己練習(xí)發(fā)音,。如果家里沒有娃,更可以享受大聲朗讀,,沒有人打擾你,,沒有小孩拽著你陪他玩,你就大聲讀吧,,只要不擾民,,多好的消遣,,還環(huán)保。
4)看電影的同時快速閱讀字幕是很有幫助的
不理解為什么會有app鍛煉大家不帶字幕看電影,,我認(rèn)為在看電影的同時閱讀字幕對提高閱讀速度有很大的幫助,,而且讓詞語與正確的發(fā)音相對應(yīng),練習(xí)聽力也很理想,。以前國外很多健身房里會放靜音電視,,字幕在下面一行又一行的出現(xiàn),實際上也是很好的閱讀練習(xí),。還有看脫口秀節(jié)目,,配上英文字幕那種,練習(xí)效果就更好,,讀完了字幕,,你有沒有理解,或是你有沒有g(shù)et到笑點立刻就反應(yīng)出來的,,為什么觀眾笑了,,你沒覺得好笑,諷刺的是誰,,暗指的是什么,,主持人的笑話是怎么講出來的。因為既然是娛樂節(jié)目,,看著就很輕松,,如果沒笑出來,,就挺想搞明白為啥沒笑出來的哈,。我以前追過的脫口秀節(jié)目有David Letterman Show, Ellen Show還有一部分Johnny Carson。
5)一旦開始閱讀原版,,增加查詞典的難度,,逼著自己少查字典。
現(xiàn)在遇到生詞,,馬上就可以查電子詞典知道意思,,查得多,忘得多,,和沒學(xué)過一樣,,即使知道了中文解釋,也不會在自己寫英文作文時用,。所以必須通過增加查詞典的難度來加深你對生詞的學(xué)習(xí)和理解,,要不就別查,除非這個詞出現(xiàn)太多遍,,結(jié)合上下文,,你都猜不出大概是什么意思,,這個時候你查一下,別只是看一眼中文解釋就完了,,把英文單詞,,音標(biāo)和中文解釋抄下來,其實還不算完,。我在高三的時候,,有一位年輕的英語老師讓我們做過這樣的練習(xí)。布置一篇英文閱讀任務(wù),,要求是找出其中對你來說的生詞,,查詞典(厚本那種牛津詞典),摘抄相應(yīng)的英語解釋,,確保英語解釋中沒有生詞,,如果有,繼續(xù)查下去,,直到你完全理解,。然后用這個單詞造句,造句的時候,,結(jié)構(gòu)是這樣的,,前半句提及這個生詞,選擇一個準(zhǔn)確的連接詞,,后半句用自己的話解釋這個生詞的意思,。當(dāng)時留這個作業(yè)的時候,同學(xué)圈里罵聲一片,,都說這個英語老師變態(tài),。后來,隨著我自己閱讀量的提高,,我逐漸理解英語老師布置這個作業(yè)的用意:1)英語思維,,用英語來解釋英語,留在腦子里的印象都是英文,,2)除了理解,,練習(xí)會用這個詞。后來我在遇到生詞時,,都會在這個單詞的前一句,,或者后一句找線索,肯定會有個大概的感覺判斷出這是個好詞,,還是不好的詞,。這種感覺其實和學(xué)說話階段的孩子學(xué)習(xí)是很像的,比如說你和他說一個相對復(fù)雜一點的詞,,或是從哪里聽來一個聽上去就不是好話的詞,,他都會有感覺,。這種查詞典的方式其實練習(xí)的就是對語言的這種感覺。摘抄單詞的英文解釋時,,基本上都會用到這個詞的近義詞,,其實就是在擴大詞匯量。我覺得詞匯量和單詞量的概念不一樣,,平時大家談及背單詞,,增加的是單詞量,就是看到英語,,說出中文意思,,這個應(yīng)該是小學(xué)和初中階段掌握的,記得當(dāng)時上的公立初中一年級舉行過百詞大賽,,考得是這個單詞量,。詞匯量有什么不同,詞匯量最理想的描述是豐富和準(zhǔn)確,。在復(fù)習(xí)雅思考試的時候,,我在網(wǎng)上找到了ielts-simon.com這個網(wǎng)站,Simon之前是雅思考官,,英國人,,定期并且持續(xù)性地在這個博客上更新雅思課程,聽說讀寫都會涉及,。我最先復(fù)習(xí)的是寫作,,畢竟太久不動筆了,最幸福得是讀到Simon寫的滿分作文,,雅思官方的出版上,,都是學(xué)生例文,基本沒有參考價值,,通過閱讀Simon寫的滿分作文,,你才開始理解考官在評判你的作文時看的是什么,。Simon反復(fù)講,,雅思的寫作和閱讀實際上都是對詞匯的考試。我印象非常深刻的這樣一個例文,,是雅思寫作任務(wù)一,,要求對一個圖表中的不同年齡去醫(yī)院急診部就醫(yī)的數(shù)據(jù)進行對比,Simon在例文中用過以下6種方式來描述“急診部就醫(yī)的數(shù)據(jù) ”這一個概念
Paraphrasing of "attendances at hospital emergency care departments"
visits made to hospital emergency wards
visitors to A&E (accident and emergency) departments
emergency care attendances
attended A&E wards
require emergency treatment
figures for A&E visits
這就是vocabulary,。不同的方式來描述同一個意思,,豐富的近義詞相互替換,來增添語言的豐富性,,避免單一性,。比如說happy,,總說happy覺得沒勁,delightful, feeling pleasure, a cheerful feeling, satisfied......這些都可以是在講和happy相似的感覺,,在作文中用這些詞匯相互交替,,就體現(xiàn)學(xué)生英文詞匯量的豐富。雅思閱讀考得也是這樣的詞匯量,,考題中基本都是找一個近義詞,,或是將文中的一處換一種說法來考驗考生是否真正的理解。所以,,通過這種既摘抄英語解釋,,又要造句的查詞典方式,詞匯量才可以真正的積累起來,。光靠背單詞,,我覺得達不到詞匯量豐富的標(biāo)準(zhǔn)。
6)邊聽歌,,邊寫歌詞
選擇幾首,,你特別喜歡的英文歌,聽上百遍,,然后拿張紙,,拿支筆,邊聽,,邊寫歌詞,,最好可以跟著節(jié)奏寫,趕不上的時候,,先放下,,回過頭再聽一遍,再往上補,。這是我高二的時候,,一位比較年長的英語老師給我們用過的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)時他給我們介紹過American Pie& Vincent by Don McLean,,Blowing in the Wind by Bob Dylan, Country Road by James Taylor 還有Sound of Silence by Simon& Garfunkel,。首先,老師給我們聽一遍這些歌,,然后介紹這些音樂作品創(chuàng)作的時代背景,,接著,給我們每人發(fā)一頁需要填空的worksheet, 上面是歌詞,,有一部分詞語被拋掉,,在他播放音樂的時候,我們需要把缺少的部分添上去,。當(dāng)時覺得這個單元特別難,,后來發(fā)現(xiàn):1)這些音樂真是經(jīng)典,,這位英語老師不僅在教授英語,同時也是我們這些當(dāng)時只有十六七歲的高中生對美國六七十年代經(jīng)典流行樂的啟蒙老師,;2)其實這就是雅思的聽力練習(xí),。畢業(yè)以后,我經(jīng)常自己做這樣的練習(xí),,邊聽歌,,邊寫歌詞,也很練習(xí)書寫英語單詞的速度,。
7)Keep an English Journal
我是鼓勵做讀書筆記的,,最好利用上社交媒體,微博微信之類,,讀書筆記最好記所想所感,,或是感興趣的人名,書名,,共以后有時間深入學(xué)習(xí),,每次讀一頁,兩頁,,或是半本,,都拍個照片刷個存在感,一年下來,,看看自己讀了多少,,當(dāng)時的感悟是怎樣的,也很有收獲,。
另外,,一定是要跟著寫英語的,寫什么都行,,最重要的是堅持寫,。比如說你準(zhǔn)備好了一個本子,翻開第一頁,,想了半天,,也不知道該寫啥,就從最簡單的開始:
I am happy.
假如寫了兩個星期一樣的句子,,估計自己都煩了,,你可以再加一點:
I am happy today.
又過了兩個星期,你又覺得自己可以再多寫一點:
I am happy today because I ate a piece of cake.
又過了兩個星期,,你發(fā)現(xiàn)自己都happy了這么長時間了,實際上我并沒有那么happy, 你就可以真實的記錄一下:
I have been happy for twenty days, but I feel pretty sad recently since I can't keep eating cakes as much as I want. My weight problem raises lots of concern among my family members...