寓教于樂(lè)是每一個(gè)老師和家長(zhǎng)所樂(lè)此不疲的。圍棋對(duì)孩子開(kāi)發(fā)智力和各種綜合能力的培養(yǎng)能起到推波助瀾的作用,，可以說(shuō),，學(xué)好圍棋，受益終生,。那么,，怎樣讓寶寶快樂(lè)學(xué)圍棋呢?

　　第一，教孩子學(xué)圍棋是培養(yǎng)孩子對(duì)圍棋的興趣是關(guān)鍵,。

　 　常人說(shuō)：“興趣是最好的老師”,。對(duì)孩子學(xué)圍棋，培養(yǎng)孩子對(duì)圍棋的興趣,，孩子在4周至7周歲之間天生是好動(dòng)的,，難以長(zhǎng)時(shí)間坐下來(lái)去思考每一步棋的走法，甚 至連坐下來(lái)沒(méi)幾分鐘小屁股就難以坐住了,，心里就想去玩其它方面的東西,。這時(shí)，老師,、父母不用著急，可用引導(dǎo)的方法去引導(dǎo)孩子對(duì)圍棋的興趣,。一般孩子在家看 動(dòng)畫(huà)片時(shí)對(duì)士兵打仗的事都比較感興趣,，可叫孩子把圍棋中的黑白子當(dāng)作小士兵去加以愛(ài)護(hù)，手中的每一個(gè)棋子都是我們要愛(ài)護(hù)的士兵,，把它放在圍棋盤(pán)上,，贏了就 當(dāng)將軍了,。如圍棋中的“扭羊頭”，老師,、父母做“羊頭”,，小朋友去扭，如果扭到了,，就是殺死了羊,。如果扭不到，就是扭到了羊尾巴上了,，那這頭羊就變成狼 了,。這樣一步步讓孩子感覺(jué)到學(xué)圍棋的樂(lè)趣和有意思，用樂(lè)趣來(lái)提高孩子對(duì)圍棋的興趣,。

　　第二：要正確培育孩子對(duì)圍棋的樂(lè)趣,，找到對(duì)圍棋的感悟能力。

　 　對(duì)幼兒圍棋入門(mén),，講解什么是圍棋的氣,，圍棋怎樣去連接、怎樣去斷,，做眼與破眼以及圍棋對(duì)殺等等的基本概念,，這些基本概念要在實(shí)踐中用有趣的笑話和有趣的 故事用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述給孩子聽(tīng)，以便于孩子在學(xué)圍棋中掌握和理解,，使孩子在學(xué)圍棋的過(guò)程中找到自己對(duì)圍棋的感悟能力,，認(rèn)知能力。

　　第三,，父母應(yīng)成為孩子學(xué)圍棋的啟蒙老師,。

　 　圍棋是二個(gè)人的對(duì)弈，圍棋變化多端,，幾乎沒(méi)有二盤(pán)同樣的棋,。圍棋有的父母會(huì)下，有的父母不一定會(huì),，大部分的父母可能都沒(méi)有系統(tǒng)地下過(guò)圍棋,，這時(shí)候，父母 可以與孩子一同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)圍棋課程,，父母在學(xué)的過(guò)程中理解能力要比孩子強(qiáng),，課后可以一起練習(xí)圍棋中的基本定式與棋譜，讓孩子感覺(jué)圍棋,、認(rèn)識(shí)圍棋,、鍛煉智力， 去當(dāng)好孩子的啟蒙老師。

　　第四：讓孩子在學(xué)圍棋中找到快樂(lè),。

　　對(duì)于孩子學(xué)圍棋,，不但 要讓孩子在快樂(lè)地學(xué)圍棋，而且要孩子在學(xué)圍棋中間找到下圍棋的快樂(lè),。不能讓孩子感覺(jué)到學(xué)圍棋是一種負(fù)擔(dān),，這在學(xué)圍棋中很重要，學(xué)棋的過(guò)程有時(shí)是枯燥無(wú)味 的,，長(zhǎng)久以后,，有的孩子堅(jiān)持不下來(lái)，只要在下圍棋中找到了快樂(lè),，孩子在圍棋中才肯去思維,、思考，這要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，這個(gè)過(guò)程就要孩子在磨練中掌 握,。

　　總之，孩子在學(xué)圍棋的過(guò)程中,，孩子對(duì)圍棋產(chǎn)生了靈性和悟性后,，父母督促孩子持之以恒的堅(jiān)持下去，就能收到良好的效果,。

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