暑期階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)，主要應(yīng)該圍繞練真題,、背單詞兩個(gè)方面,。對(duì)于還沒(méi)有通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、或者沒(méi)有背過(guò)考研詞匯的同學(xué)來(lái)說(shuō),，背單詞是這個(gè)階段的重頭戲,。基礎(chǔ)薄弱的考生,，這時(shí)該做的,，是集中一個(gè)月或更多的時(shí)間來(lái)突破單詞。借助專門(mén)的詞匯書(shū),，每天拿出一個(gè)單位時(shí)間來(lái)背單詞,，堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)閱讀不那么可怕了,。
　　詞匯量在5000以上的同學(xué),，可以不必背詞匯書(shū)，只需要用一個(gè)小本,，記下閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)的生詞或有疑問(wèn)的詞,，這是通過(guò)閱讀積累單詞的方法，可以幫助已經(jīng)具有一定詞匯基礎(chǔ)的同學(xué)繼續(xù)積累和擴(kuò)大詞匯量,。
　　做真題是這個(gè)階段重要的復(fù)習(xí)方式,。在考研英語(yǔ)當(dāng)中，尤其是閱讀部分,，命題思路,、文章結(jié)構(gòu)等非常類似，經(jīng)?？疾榈暮诵膯卧~也會(huì)反復(fù)出現(xiàn),，多做幾回真題，你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系,，了解各類題型的解題辦法,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
　　暑期復(fù)習(xí)時(shí)間很緊,，所以利用英語(yǔ)真題也要有所側(cè)重,。以這樣的順序做效果比較好：
　　(1)模擬考研，在考研規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一套真題,，根據(jù)答案打出分?jǐn)?shù),。然后根據(jù)權(quán)威的答案解析，仔細(xì)分析自己各部分的答題情況,，是做對(duì)的,、還是蒙對(duì)的?為什么會(huì)做錯(cuò)?以此發(fā)現(xiàn)自己的不足，而后進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),。
　　(2)以2009～2018年的真題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn),。分析、揣摩答題技巧與思路,。2019年真題可以作為考試前的?？碱}留下。
　　(3)以2009年之前的真題作為次重點(diǎn),。這些題目公認(rèn)比近幾年的題目要難一些,，可以掌握英語(yǔ)真題的難度上限，用來(lái)擴(kuò)大詞匯量,。有參考價(jià)值的是，這些題目中的長(zhǎng)難句很多,，可以通過(guò)分析這些長(zhǎng)難句來(lái)提高對(duì)句子和篇章的整體把握,。
　　(4)做完真題后，綜合分析學(xué)習(xí)效果,。感覺(jué)理解不到位,，或者某一部分比較欠缺，可以再做一遍真題,，或者在分析自己的薄弱之處后,，有針對(duì)性地選擇相應(yīng)的模擬題來(lái)做。
　　此外,，閱讀是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的主線,。閱讀部分分值高，俗話說(shuō)“得閱讀者得天下”,，可見(jiàn)其重要性,。復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語(yǔ)能力，提高其他題型的分?jǐn)?shù),。所以,，建議多做幾遍閱讀真題。一遍做好精讀筆記，包括生詞,、短語(yǔ),、長(zhǎng)難句、解題思路,、篇章結(jié)構(gòu)等,。之后幾遍則分側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過(guò)對(duì)生詞,、短語(yǔ)的復(fù)習(xí),，提高完型填空的解題能力;通過(guò)對(duì)長(zhǎng)難句的掌握，來(lái)提高翻譯題型的解題能力;通過(guò)對(duì)段落篇章的分析,，來(lái)提高閱讀新題型的解題能力;通過(guò)對(duì)精彩句型的背誦,，來(lái)提高作文能力。這樣,，充分利用閱讀真題來(lái)提高英語(yǔ)能力,，效果很明顯。
　　暑假?gòu)?fù)習(xí)階段,，建議英語(yǔ)真題復(fù)習(xí)一遍,，閱讀部分復(fù)習(xí)兩遍或以上。