你們都有這種困惑嗎,？上大學然后工作很好，為什么你仍然需要攻讀研究生學位,，閱讀博客,，并出國深造？離研究生學習只有半個月了,，讓我向你解釋本科生與大學生之間的差異,。
　　01 本科和碩士
　　本科教育是一種素質教育。這是從成年到成年的教育,。這是完成文明教育的過程,。素質教育并不關心什么專業(yè)學習。例如,，父母要求配偶找一個大學生而不是要求專業(yè),。家長可能無法解釋原因，但他們知道受過高等教育的人基本上質量較高,。本科教育是培養(yǎng)人格和培養(yǎng)人才的過程,。
　　研究生教育不是素質教育,，而是專業(yè)教育。這是研究生教育與本科教育的主要區(qū)別,。這種差異決定了你應該關注的內(nèi)容,。您的學習具有研究性質，使您畢業(yè)后的工作選擇與本科生的工作選擇不同,。原則上,，從事大學生一生的本科生比例不超過10％。在這里,，我不是在談論20世紀50年代的本科畢業(yè)生,，而是在談論具有博士教育的本科畢業(yè)生。從事碩士學位的研究生比例將更高,，約為15％,。擁有博士專業(yè)作為終身職業(yè)的博士畢業(yè)生人數(shù)應不少于三分之二,。低于這個標準,，博士教育本身是不成功的。也可以說,，研究生教育,，特別是博士教育的本質是專業(yè)教育。
　　02 碩士和博士
　　碩士學位學生和博士生之間的區(qū)別在于專業(yè)水平的差異,，而不是質量差異,。兩種類型的畢業(yè)生的質量沒有差異，不同的是研究技能,。碩士的教育培養(yǎng)了工作技能,，而博士教育則培養(yǎng)了學術技能。畢業(yè)后的研究生工作主要從事交易工作,，學術研究很少,。因此，碩士生應注重學習普遍的研究技能,。要完成上級承認的任何交易工作,，有必要進行調(diào)查，了解基本情況,，判斷問題的性質,，設計問題的解決方案，并找到解決方案和實施路徑,。這些問題解決程序類似于學術研究方法,，例如審閱文獻，發(fā)現(xiàn)有意義的問題,，做出假設,，進行經(jīng)驗證據(jù)和得出結論,。無論是研究特定的交易問題還是研究學術問題，都需要廣泛的研究能力,，基礎研究程序和共同的研究方法,。
　　研究生與博士生之間的教育共性是提高學生的研究能力。研究能力主要由兩個基本能力組成,，即觀察能力和分析能力,。觀察能力是其他人無法觀察到的能力，你可以觀察到,。分析能力是其他人可以想到的,，你能想到的能力。沒有特殊科學研究方法的培訓將不具備這種能力,。每個人都有兩只眼睛,，但人們的觀察能力是不同的。提高觀察能力需要學習使用觀察工具和方法,。學習統(tǒng)計,，民意調(diào)查，實地考察,，訪談,，使用圖書館，檔案和在線數(shù)據(jù)庫可以提高您的觀察技能,。還要學會觀察角度,。從第三方角度觀察可以提高客觀性，并從另一方的角度觀察彼此的理解,。不改變觀察角度的結果是盲人觸摸圖像,。從不同角度觀察同一事物的結果是不同的。
　　比較觀察結果的能力也非常重要,。從中外的橫向和歷史角度可以觀察到,，通過控制變量來觀察和理解客觀事物。要以比較的方式觀察問題,，您可以看到兩者之間的相同點和不同點,。