開辦一個(gè)小學(xué)課后課后托管班前景是大有可為的，只要辦出特色、師資雄厚,，用心對待學(xué)生,，就能在競爭日益激烈的托管市場上立穩(wěn)腳跟并發(fā)展壯大。

隨著托管市場上的課后托管班紛紛涌現(xiàn),，現(xiàn)在面臨的最嚴(yán)重的一個(gè)問題,，就是招不到學(xué)生。學(xué)生是一個(gè)課后托管班盈利的根本保障,。其實(shí)招學(xué)生是有技巧的,，并不是發(fā)幾張宣傳單或者辦一個(gè)開業(yè)活動(dòng)那么簡單。下面就給大家介紹一下目前比較先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)：

一,，差異化,。

做課后托管班現(xiàn)在面臨的一個(gè)很嚴(yán)重的問題，就是同質(zhì)化,。只有將自己的課后托管班辦得有特色,，定位不同，才能讓人眼前一亮,。只有在環(huán)境上采用高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，而且突出了自身的教學(xué)優(yōu)勢，利用現(xiàn)有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研發(fā)出的教學(xué)系統(tǒng),，開展互動(dòng)式,、情景式教學(xué)，讓孩子能夠從更深層次的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣上提高,，并且有條件的話可以建設(shè)中英文圖書館,，可點(diǎn)讀，能培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。

二,，站在對方的角度思考問題。

課后托管班在招生時(shí)首先要說服的就是家長,。而說服家長的最好辦法,，就是挖掘家長的需求，站在家長的立場考慮問題,。對家長動(dòng)之以情,，曉之以理。比如有的家長會(huì)讓爺爺奶奶照顧孩子,，但是不清楚隔代教育會(huì)造成很多問題,，比如溺愛，自私,，貪玩等等,。還有的家長沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子作業(yè),，所以好的課后托管班必須做到提供專門的課業(yè)上的查漏補(bǔ)缺。

三,，借力打力,。

在優(yōu)良課后托管班學(xué)習(xí)過的學(xué)生，90%以上都明顯地提高了學(xué)習(xí)成績,，改善了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。因此可以得出結(jié)論，其實(shí)并不是孩子笨,，而是孩子放學(xué)后沒心思去學(xué)習(xí)了。而放學(xué)后的作業(yè)和復(fù)習(xí)幾小時(shí),，對于知識的鞏固有著關(guān)鍵性的作用,。通過已有的效果去宣傳，可信度就更高了,。

有學(xué)生的地方就有市場,，學(xué)生課后托管班市場如此火熱，不管是在職老師,，退休老師,，全職媽媽，大學(xué)生等都可以做,，無需經(jīng)驗(yàn),，有成功案例經(jīng)驗(yàn)復(fù)制。如果想創(chuàng)業(yè),，只要解決了招生難,，師資難，管理難,，教學(xué)難等問題,，不斷總結(jié)，不斷吸取目前市場上先進(jìn)課后托管班的經(jīng)驗(yàn),，就一定能夠在托管市場上分一杯羹,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，創(chuàng)造美好的未來 ,。

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